由经济合作与发展组织(OECD)向全球超过70个国家进行「学生能力国际评量计划」(PISA, Programme for International Student Assessment)，针对各国15岁学生的数学、 科学及阅读能力进行跨国评量。 最新结果显示，泰国的排名下降，更相较邻近亚洲国家平均值低，泰国总理巴育对测验结果表示失望，责成教育部加强推动全国教育计划。
据报导指出，PISA测验每三年进行一次，主要是针对各国15岁学生在科学、数学及阅读能力的评量，此次公布2015年测验结果，共有全球70个国家超过50万名学生参与评量，而泰国15岁学生平均排名第55名， 学生综合能力属于中后段程度，相对2012年泰国排名更大幅下降，引起官方担心泰国基础教育水平及质量堪忧。
而台湾在此次测验结果，科学及数学项目排名全球第4，表现不俗，但台湾学生阅读项目从上次的第8名大幅退至第23名，虽仍高于OECD国家平均值，却落后于新加坡、日本及韩国。
新加坡则是在3项评分均取得第一，而芬兰、爱沙尼亚、加拿大、爱尔兰排名紧接在后，泰国表现却大幅落后亚洲平均值，朱拉隆功大学学者Athapol Anunthavorasakul认为，结果显示泰国教育质量仍有大幅改进空间， 总理巴育亦要求教育部加强学生综合能力，拉近与其他亚洲国家的差距。
