多元语言学习 交通便利的曼谷国际学校St. Andrews-Dusit 专访校长Caroline Ratcliffe

看見泰國編輯團隊

St. Andrews的社群网络非常强,学生、老师、家长之间的关系很紧密,不像其它人数众多的国际学校,反而真的就像个家庭。 我们尊重每个学生,他们能充分展现自我、自由表达意见,从中建立自信。

位于曼谷,邻近BTS胜利纪念碑(Victory Monument)站的国际学校St. Andrews International Dusit Campus,交通便利,教学设备新颖,老师也都具有多年的教学经验,尤其是该校的语言课程,让小朋友即使就读国际学校,也不会荒废泰文或中文,为未来拓展更宽广的发展空间。

本期【VISION THAI看见泰国】特别专访St. Andrews校长Caroline Ratcliffe,请她谈谈个人的教育理念,并介绍St. Andrews的理念、教学特色及环境,提供给为子女做教育规划的华人父母作参考。

请简单介绍您的背景及工作经验?

我在英国出生成长、接受教育,曾在英国从事教育工作多年,也取得小学教育的硕士专门学位,之前在St. Andrews国际学校担任学习顾问,已旅居曼谷超过7年,对于泰国的社会与国际学校发展,也有一定的经验与了解。

关于St. Andrews的教学宗旨以及教学方式有何特别之处? 学校有哪些特别开发学生潜能的课程?

在St. Andrews,我们非常强调个人化学习,尤其格外尊重学生的差异,也有设置特殊教育课程,身心障碍的小朋友也可以在这里获得妥善的学习安排。

St. Andrews也重视全人教育,从课业到生活,强调每个学生的独特性,并从旁协助每个学生去挖掘、找到自己的潜能与热情,例如,除了课业,学校安排很多不同领域的课外活动,聘请专门的游泳老师、语言老师… 等,来教导学生,让他们藉由接触更是各样的活动,延伸、发展未来的兴趣。

另外,小朋友在语言学习选择上相当多元,这也是St. Andrews一大特色。 学生从幼儿园开始,就可以选读中文、法文或者增进英文阅读能力的课程,自小开始培养、提升语言能力,引领他们接触世界。

Lin Anhui老师补充说道, St. Andrews的中文课程系统完善,也是学校的强项,在St. Andrews,许多学生都选读中文, 我在泰国7年,第二年在这里教学,我发现,这里的学生特别喜欢学习中文,我们也安排很多文化课程。

St. Andrews Dusit校区的幼儿园跟小学课程有哪些特别之处? 家长若为孩子选择St. Andrews,孩子可以获得哪些学习经验?

St. Andrews是一个非常鼓励学生「发展自我」的学校,我们跟家长的联系网络非常强,这有助于在教育的过程中,让家长也能一起参与,家庭、学校紧密互助。

此外,学校严格把关老师的教学质量,尤其是老师们的教学动机也都要很正面、强烈,对学生的认识要非常深入,甚至学生家中有几个成员、兴趣,老师通常也都会知道,我们得教育扎根得很彻底。 因此,很欢迎家长来学校,在校园里,常看到家长和小朋友一起互动的画面,让家长能充分了解孩子在学校的状况。

另外,St. Andrews对幼儿园或低年级学生的教学设备也很健全、多元,有专门提供低年级学生的游泳池、游戏空间… 等,通常学生是早上7点半到学校,但这段时间,家长可以在学校里陪孩子直到早上8 点开始进行课程学习。

学校有针对低年级生的游泳池、图书馆、科技中心、音乐中心… 等,也有一些培养学生文化创意的课程,例如街舞,甚至泰国传统舞蹈课程,也有骑乘脚踏车课程,让学生能够多元体验与学习。

对于我们的华人读者想选择曼谷国际学校,您有什么建议?

就如同之前提到的,St. Andrews的社群网络非常强,学生、老师、家长之间的关系非常紧密。 St. Andrews不像其它人数众多的国际学校,反而真的就像个家庭。 我们尊重每个学生,他们能充分展现自我、自由表达意见,从中建立自信。

我们的中文教学也是一大重点,学校有台湾、中国大陆及华裔泰国学生,学校也有很多游戏活动,让学生找到学习乐趣,不只学习语言,还藉由活动去接触传统文化,例如读书周、艺术活动… 等。 像是前阵子中国春节,学校举办春节文化活动,特别邀请家长一起参加包水饺,一同参与学生成长过程点滴。

另外,St. Andrews学校的交通非常方便,离曼谷BTS胜利纪念碑(Victory Monument)站不远。 虽然学校外观看起来不大,但学习设备一应俱全,还有两个游泳池、两个体育中心等设备,在曼谷很少有国际学校像St. Andrews会针对学生需求而设立学习设备。